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為什麼會有這個站？

建國中學輔導室主任謝芬蘭老師

緣起

從來沒有想到，我們這個年紀的人學電腦，竟是這麼困難。

更沒有想到，電腦的運用，會變成另一個兩代間的鴻溝。

為了讓大人世界的訊息能夠順利傳達給同學們，覺得非有這樣一個網路的介面不可。由於這個需求，身為一個輔導室的經營者，即使在技術上有極大的困難，也是要硬著頭皮，來開發一個這樣的工程。在建中教書，沒有什麼別的樂趣，「壓榨」學生，共同完成一個理想，其實是最大的享受。所以，有幾個倒霉的學生，就成了網站的催生者。

這個站是幹嘛的？

大學多元入學方案開始實施後，聯考已經不是升大學的全部了，升大學更接近生涯規劃的本意，做決策時所需要的資訊激增，而不再單純是一個校系排名、分數高低就能決定的。這樣的改變，不只是學生本人無所適從，更著急的應該是家長們。

這個站的設立目的，是為了讓每一年的考生和家長能夠找到一個努力的方向，也就是讓雙方都能夠安心，以便全心全意地準備課業上的學習。

這個站的服務對象

對考生當事人而言，他們的慌張往往不及大人們多，考生只要順著趨勢和學業上的要求，就可以進入大學這下一階段的人生了。但是從家長的立場來看，如何選擇一個最有利的校系，是一個很值得研究、很有努力空間、而且對考生的人生影響極大的決定。因此我們把這個站的服務對象和需求標準，設定在關心自己生涯決策的學生，以及每一個關心自己孩子未來前途的家長。

這個站的規劃理念

根據生涯規劃的學理，以及我們多年來的輔導經驗，任何的生涯決策，都有三個最重要的考慮範疇，也就是三個環繞在「決策」這件事情外圍的考量因素。這三個因素，我們可以畫一張來說明，可以稱之為「生涯規劃的金三角」：

自我探索：從瞭解自己，也就是從自己的興趣和專長出發，找到屬於自己的方向。我們這個站目前在做的（也包括未來長期計劃中的項目），便是提供一些簡易的自我檢核（評量），以及一些標準化的心理測驗運用方式，以及透過校友的經驗談，供同學們確認自己的興趣專長所在。校友經驗談尤其是本站特色，透過建中學長的第一手學業經驗傳承，建中同學們應能得到更多的參考訊息。

生涯環境：也就是考生身邊的環境，從家庭、學校、升學管道，以至於社會上的職業趨勢等等。這些有形無形的影響，都會決定一個人對其自身決策的滿意程度，例如一個醫生世家，自然會影響到孩子選擇校系時的方向。升學管道的多元化，也會影響到考生所選擇的升學方式和準備方法，就如「e世代」的興起，資訊產業儼然成了就業新貴，當然也會影響到學生選校選系時的決策方向。

升學資訊：這個環節代表的就是現有的資源與選擇。在瞭解自己、瞭解環境後，接下來就是要去收集具體的資訊。資訊收集得越多，選擇機會越多，選擇的精確度也就越高。好比說，我們常常會被一個科系的字面名稱所吸引，卻不知該科系確實的內容，因此經常有進入了該科系後，發現不適應和必須放棄、轉系，甚至重考的情況。如果在這之前，能夠儘量掌握足夠的資訊，就可以減少這種誤解的發生。